La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

competencias.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué saben sobre la diversidad lingüística? ¿Cuántos idiomas se hablan en México y en el mundo? ¿Por qué es importante conocer y valorar esta diversidad?

Desarrollo:

• Lectura y discusión de un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis de ejemplos de diferentes idiomas y sus características básicas.


• Actividad en grupos: los estudiantes investigarán sobre un idioma específico y presentarán algunas características básicas del mismo (número de hablantes, región donde se habla, palabras y frases básicas, etc.).


• Uso de recursos multimedia (videos, imágenes) para mostrar ejemplos de diferentes idiomas y su forma de expresión.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones en grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea: los estudiantes deberán crear un pequeño diccionario en inglés con palabras básicas de diferentes idiomas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y presentación de la tarea asignada.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué aprendieron sobre la diversidad lingüística? ¿Qué idiomas investigaron? ¿Cómo se sienten al aprender nuevas palabras en diferentes idiomas?

Desarrollo:

• Actividad en parejas: los estudiantes intercambiarán sus diccionarios y practicarán la pronunciación de las palabras básicas en diferentes idiomas.


• Uso de juegos didácticos (como memory o bingo) para practicar y reforzar el vocabulario de diferentes idiomas.


• Actividad