Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Andy Sagastume
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados. Explicar la importancia de una buena alimentación y el impacto de los alimentos ultraprocesados en la salud.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación. Los alumnos deberán mencionar enfermedades como la obesidad y la diabetes.
- Investigación dirigida: Proporcionar a los alumnos material de apoyo sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Los alumnos deberán leer y analizar la información para identificar las principales causas.
- Discusión en grupo: Establecer una discusión en grupo sobre las causas identificadas. Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo estas causas pueden afectar su salud y bienestar.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior: Repasar las principales causas identificadas en la sesión anterior y realizar una breve evaluación del aprendizaje.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los