Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

competencia y aprendizaje significativo.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no conocen todos los conceptos básicos de la informática.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora relacionada con el tema: "¿Cómo crees que los materiales que utilizamos en nuestro entorno diario son transformados para su uso?"


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar la problemática relacionada con la informática y su importancia en la actualidad.

Fase de desarrollo:

• Realizar una exposición teórica sobre los materiales y sus características tecnológicas, haciendo énfasis en aquellos que son utilizados en la informática.


• Desarrollar actividades prácticas donde los alumnos puedan identificar y clasificar diferentes materiales tecnológicos utilizados en la informática, como por ejemplo: circuitos impresos, cables, componentes electrónicos, etc.


• Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información de manera autónoma a través de la investigación de materiales tecnológicos específicos y su origen.

Fase de cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente