Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

competencias transversales, como la resolución de problemas, la creatividad y la conciencia ambiental.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo interdisciplinar: Promover la lectura entre los alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos en los que se utilizan.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar sobre un material específico y su proceso técnico de transformación.


• Los grupos deberán buscar ejemplos de comunidades que utilicen dicho material y analizar cómo se realiza su transformación y los posibles daños sociales o a la naturaleza que puede ocasionar.


• Los alumnos deberán realizar un informe escrito y una presentación oral sobre su investigación.

Sesión 2:

• Presentación de los informes y las presentaciones por parte de cada grupo.


• Durante las presentaciones, se fomentará la participación del resto de los alumnos, quienes podrán hacer preguntas y comentarios sobre la investigación realizada.


• Se promoverá la reflexión sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden surgir en el proceso de transformación de los materiales.

Sesión 3:

• Los alumnos deberán