Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Andrea Bravo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una breve dinámica de integración y motivación para captar la atención de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por hitos en el ámbito científico y tecnológico.

  • Presentación del contenido teórico: explicar a los alumnos la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y su impacto en la naturaleza.

  • Mostrar ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre las implicaciones de los hitos científicos y tecnológicos en la naturaleza, teniendo en cuenta aspectos como el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar un resumen de lo aprendido durante la sesión.

  • Plantear una pregunta relacionada al tema para que los alumnos reflexionen y la respondan por escrito.

  • Despedida y cierre de la sesión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas cortas: se elaborará un cuestionario con preguntas cortas para