Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y sensibilizar a los alumnos sobre la influencia de las redes sociales en el concepto de alimentación saludable de la niñez mexicana.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presenta el tema de la clase y realiza una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo, cómo se utiliza para llegar a acuerdos y por qué es importante intercambiar puntos de vista. Posteriormente, se plantea el problema de la influencia de las redes sociales en el concepto de alimentación saludable y se solicita a los alumnos que compartan sus opiniones e ideas al respecto.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos forman parejas y se les proporciona una lista de preguntas relacionadas con el tema de la influencia de las redes sociales en la alimentación saludable. Cada pareja discute las preguntas y comparte sus puntos de vista. Después, se realiza una puesta en común en la que cada pareja expone sus ideas y opiniones ante el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El docente resume los puntos de vista expuestos por los alumnos y destaca la importancia del diálogo para encontrar soluciones a problemas como el planteado. Se les informa a los alumnos que en las próximas sesiones trabajarán en grupos para desarrollar un proyecto comunitario relacionado con este tema.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fomentar el uso de información de distintas fuentes para explicar y argumentar ideas y opiniones sobre la influencia de las redes sociales en el concepto de alimentación saludable.

Actividades:

1. Inicio (10