Qué son los ecosistemas y los tipos de ecosistemas que existen en la República Mexicana.
Evelyn Azcona
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Sesión 1:
Tema: Qué son los ecosistemas y los tipos de ecosistemas que existen en la República Mexicana.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos construirán juicios éticos y dialogarán sobre la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.
Duración: 45 minutos
Recursos:
- Pizarrón o papelógrafo
- Marcadores o tizas de colores
- Fotografías o imágenes de diferentes ecosistemas de la República Mexicana
- Mapas de la República Mexicana
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos):
- Comenzar la clase preguntando a los alumnos qué creen que son los ecosistemas y si conocen algún ejemplo.
- Anotar las ideas principales en el pizarrón o papelógrafo.
- Explicar brevemente qué son los ecosistemas y su importancia para el equilibrio de la naturaleza.
Presentación de los tipos de ecosistemas en la República Mexicana (20 minutos):
- Mostrar fotografías o imágenes de diferentes ecosistemas de la República Mexicana (selva, bosque, desierto, manglar, etc.).
- Pedir a los alumnos que identifiquen cada ecosistema y mencionen algunas características específicas de cada uno.
- Ubicar los diferentes ecosistemas en un mapa de la República Mexicana.
Reflexión y diálogo sobre la importancia del cuidado y preservación de los ecosistemas (10 minutos):
- Preguntar a los alumnos por qué creen que es importante cuidar y preservar los ecosistemas.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover un diálogo respetuoso y reflexivo.
- Resaltar la importancia del respeto y colabo