Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de responsabilidad y colaboración.

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel: Primaria 3º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el problema: "No hay" y explicar que se trata de un problema ficticio que nos permitirá reflexionar sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué entienden por "ecosistema" y por qué es importante cuidarlo.


• Presentar el objetivo de la clase: aprender a contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad práctica en el aula: armar maquetas de ecosistemas utilizando materiales reciclados.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como cartones, botellas plásticas, papel, tijeras, pegamento, etc.


• Cada grupo deberá diseñar y construir una maqueta de un ecosistema (por ejemplo, un bosque, un lago, un desierto) utilizando los materiales reciclados.


• Durante el proceso, los alumnos deberán investigar sobre las características y elementos de cada ecosistema, y cómo se ven afectados por las acciones humanas.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumn