Educación integral en sexualidad.
Hashem Vel /
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y perspectiva de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción y reflexión sobre el consentimiento y el bienestar (45 minutos)
Objetivo:
Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una dinámica de confianza y respeto, donde los alumnos expresen sus opiniones sin ser juzgados.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema de la clase: la importancia del consentimiento y su relación con el bienestar personal.
- Proyección de un video educativo sobre el consentimiento y el bienestar.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que es necesario expresar el consentimiento o rechazo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y discusión grupal sobre las implicaciones del consentimiento en el bienestar personal.
- Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban en una hoja lo que entienden por consentimiento y cómo podría mejorar su bienestar personal expresando su consentimiento o rechazo en diversas situaciones.
Sesión 2 - Actividades de convivencia y respeto (45 minutos)
Objetivo:
Comprender la importancia del respeto hacia los compañeros, el consentimiento y la comunicación a través de actividades de convivencia.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos practiquen el respeto, la comu