Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de proyecto comunitario:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Presentación del proyecto: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Explicación del problema a abordar: definición de lo que es una vida saludable y los peligros que distorsionan esta vida.


• Conversación en grupo sobre las amistades tóxicas y su influencia en la vida saludable.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable, como anuncios en revistas, carteles en la comunidad, videos en internet, etc.


• Análisis en grupo de las características de los mensajes que se encuentran en estos medios y cómo promueven una vida saludable.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre mensajes específicos encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Creación de una lista de recursos utilizados en estos mensajes, como imágenes, colores, frases impactantes, etc.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo los mensajes pueden influir en una vida saludable.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Conversación en grupo sobre los mensajes compartidos por los alumnos y su impacto en la vida saludable.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos, en grupos, analizarán los mensajes traídos y discutirán sobre cómo estos mensajes promueven una vida saludable.


• Presentación de los diferentes mensajes analiza