Estudio de los números

Plan de clase

competencias y habilidades, y debe incluir una introducción, desarrollo y cierre.

Introducción:
En esta secuencia didáctica, los estudiantes de 2º de primaria trabajarán el tema del estudio de los números a través de la metodología de Aprendizaje por indagación. El objetivo principal es que los alumnos sean capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema del aprovechamiento escolar para favorecer la mejora de los estudiantes.

Desarrollo:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentación del tema: los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los números? ¿Cómo podemos expresar una sucesión numérica?

Actividad 2:

• Organización de los estudiantes en grupos de 4.


• Entrega de tarjetas con números de 1 a 1000.


• Cada grupo deberá organizar las tarjetas de forma ascendente y descendente, verbalizando los números en voz alta.

Actividad 3:

• Puesta en común de las sucesiones numéricas encontradas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y expresar los números en orden.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deban ordenar una serie de objetos de acuerdo a su tamaño, utilizando números y comparaciones numéricas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de tarjetas con números de 1 a 1000 desordenados.


• Los estudiantes deberán ordenar las tarjetas de form