Introducción y exploración de los órganos de los sentidos

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción y exploración de los órganos de los sentidos (45 minutos)

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.
   
   
   • Presentación del problema: Los alumnos tienen pocos referentes sobre los órganos de los sentidos. Preguntar a los alumnos qué saben acerca de los órganos de los sentidos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una lámina o póster con los órganos de los sentidos.
   
   
   • Explicación de cada órgano de los sentidos y su función.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en parejas: los alumnos deben tocar, oler, mirar y escuchar diferentes objetos para identificar qué órgano de los sentidos utilizan en cada caso.
   
   
   • Plenaria para compartir las respuestas y discutir las conclusiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los órganos de los sentidos en nuestra vida diaria.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.
   
   
   
   

Sesión 2: Riesgos y cuidado de los órganos de los sentidos (45 minutos)

Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntas para provocar reflexiones sobre las acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una li