Introducción al tema y sensibilización

Pérez Soto Sonia Marina
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental y promoción de la participación ciudadana.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes indagarán y describirán el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde viven, y establecerán relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de los estudiantes.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que se realizan en su entorno natural (ej: agricultura, industria, transporte, etc.).

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las actividades humanas a la naturaleza y a nuestra salud?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto que muestre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud de las personas.

    • Discusión en grupo sobre lo observado en el video y las posibles relaciones causa-efecto.

    • Distribución de tarjetas con diferentes actividades humanas escritas. Los estudiantes deberán investigar en parejas sobre el impacto de esas actividades en la naturaleza y en la salud de las personas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.

    • Reflexión final sobre la importancia de cuidar el entorno natural y promover acciones que contribuyan a la preservación de la naturaleza y a la mejora de la salud.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar un cartel que promueva la relación con el reciclaje.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se real