Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión, el análisis y la construcción de conocimiento por parte de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente de los alumnos.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase: explicar a los alumnos que trabajarán sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística, y que el objetivo es comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones de diferentes épocas y culturas para fomentar una sociedad intercultural.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes, videos o audios de manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y culturas. Cada grupo deberá analizar y comparar los elementos artísticos presentes en las diferentes manifestaciones, así como identificar las características propias de cada una. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en una tabla.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase las manifestaciones culturales y artísticas que analizaron, así como las conclusiones a las que llegaron. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los objetivos de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad individual: entregar a cada alumno una hoja en la que deberán escribir una reflexión person