Observación del entorno cercano

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1: Observación del entorno cercano

Objetivo: Los alumnos serán capaces de observar y describir elementos de su comunidad que les interesen y generen curiosidad.

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos aprender de nuestro entorno y comunidad a través de la observación".


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre su comunidad y qué les gusta de ella.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que vamos a aprender a través de la observación y el descubrimiento.


• Actividad de observación: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela (patio, parque, calles cercanas) y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno y busquen algo que les interese.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán realizar dibujos o anotaciones sobre lo que han observado y que les ha llamado la atención.


• Reflexión y puesta en común: Al regresar al aula, los alumnos compartirán sus observaciones y se abrirá una discusión sobre las cosas que les interesaron y por qué.

Sesión 2: Indagación y descubrimiento

Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y descubrir más sobre los elementos de su comunidad que les interesan.

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar a los alumnos las observaciones que realizaron en la sesión anterior y los motivos por los cuales les interesaron.


• Introducción al problema: "Hoy vamos a investigar más sobre esos elementos que les llamaron la atención, para aprender aún más sobre ellos y cómo se relacionan con nuestra comunidad".


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ele