El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Diana Garcia
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué tipos de conflictos existen en tus espacios de convivencia y cómo los solucionas?"

  • Actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes comparten sus experiencias personales sobre conflictos en la convivencia.


Desarrollo:



  • Presentación de los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana desde la cultura de paz, como los conflictos interpersonales, familiares y comunitarios.

  • Explicación de la estructura de los conflictos, incluyendo la identificación de las partes involucradas, los intereses en juego y los posibles obstáculos para su solución pacífica.

  • Análisis de las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz, como la comunicación asertiva, el diálogo, la empatía y la negociación.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes analicen un caso de conflicto y propongan posibles soluciones desde la cultura de paz.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las aprendizajes adquiridos en la sesión y su importancia para la convivencia pacífica.

  • Encargo de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos en la convivencia humana y sus soluciones desde la cultura de paz.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior: los estudiantes comparten los ejemplos de conflictos y sus soluciones desde la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de los ejemplos presentados por los estudiantes, identificando los elementos de la cultura de paz presentes en cada solución.

  • Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resoluci