Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

María de jesus vargas
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje servicio.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinar: Medidas de higiene.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar el manejo correcto de herramientas y máquinas.

  2. Rubrica para evaluar la participación y colaboración en el trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes herramientas y máquinas y preguntar a los alumnos si conocen su uso y funcionamiento.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Presentar las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Ejemplificación: Mostrar ejemplos prácticos de herramientas y máquinas utilizadas en la comunidad para resolver problemas y satisfacer necesidades.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad o problema específico. Cada grupo deberá idear una solución utilizando herramientas, máquinas e instrumentos. Los alumnos deberán trabajar en equipo e intercambiar ideas para resolver el problema de man