Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
MARIANA NAVARRO- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Primaria 1º
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar: Los alumnos carecen de comprensión lectora en especial, en instrucciones para llevar a cabo juegos de conjunto o armado de juguetes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Introducir el tema y desarrollar la comprensión de instrucciones escritas.
- Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.
- Actividad de motivación: Juego de adivinanzas con instrucciones escritas.
- Conversación sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr objetivos.
- Lectura en voz alta de instrucciones sencillas y ejemplos de su aplicación.
- Actividad práctica: Realizar un juego de construcción siguiendo instrucciones escritas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Aplicar la comprensión lectora en la preparación de un alimento sencillo y saludable.
- Revisión del tema de la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Presentación de una receta sencilla y saludable.
- Lectura en voz alta de la receta y análisis de las instrucciones.
- Actividad práctica: Preparar el alimento siguiendo las instrucciones de la receta.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comprensión lectora en la elaboración de objetos.
- Revisión del te