Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

una educación inclusiva.

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Dificultades en la lectura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad motivadora para captar la atención de los alumnos, por ejemplo, una breve presentación audiovisual sobre la importancia de los materiales y su impacto en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los materiales pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar los conceptos básicos sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes objetos según el material del que están hechos.


• Promover la reflexión sobre el impacto de cada tipo de material en el entorno, destacando los materiales reciclables y los que son perjudiciales para el medio ambiente.

Sesión 2:

• Presentar diferentes procesos técnicos utilizados para la transformación de los materiales, como la extracción, fabricación y reciclaje.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un proceso técnico en particular, donde los alumnos exploren cómo se obtiene y transforma un material específico.


• Promover la reflexión sobre los impactos ambientales y sociales asociados a cada proceso técnico.

Sesión