Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nuestra vida cotidiana.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de materiales que utilizamos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo un conjunto de materiales (ej. papel, tela, plástico, madera, metal, etc.).
   
   
   • Pedir a los grupos que observen y manipulen los materiales, identificando sus propiedades y características (como el color, textura, resistencia, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá registrar sus observaciones en una hoja de trabajo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a cada grupo que comparta sus observaciones con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.
   
   
   • Resumir los conceptos y conclusiones obtenidas durante la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar lo trabajado en la sesión anterior, recordando las propiedades y caracte