Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Asignatura: Biología.

Grado: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Falta de atención.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Exponer el problema interdisciplinario de falta de atención y cómo se relaciona con el tema a tratar.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una breve introducción histórica sobre el origen y evolución del microscopio.


• Mostrar imágenes y ejemplos de los primeros microscopios y explicar cómo eran utilizados en las primeras observaciones de bacterias, células y virus.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar cómo ha evolucionado el microscopio a lo largo del tiempo, así como los avances que se han logrado en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias a esta herramienta.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos realicen su investigación.


• Facilitar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Supervisar