Introducción al tema - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Xicoténcatl Aguilar
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo y reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una ronda de preguntas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento. Motivar la participación de todos los alumnos y respetar todas las respuestas.



  2. Exposición (15 minutos): Presentar a través de imágenes y videos el cuerpo humano y sus diferentes sistemas (locomotor y digestivo). Explicar brevemente cómo funcionan estos sistemas y su importancia para la vida diaria.



  3. Indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, enciclopedias, tabletas, etc. para que investiguen y exploren más sobre el funcionamiento del sistema locomotor y digestivo. Fomentar la colaboración, el respeto y la participación de todos los alumnos.



  4. Conclusiones (5 minutos): Reunir a todos los grupos y permitir que compartan sus hallazgos y conclusiones. Fomentar la reflexión y el respeto hacia la diversidad de conocimientos y perspectivas.




Sesión 2: Prácticas para el cuidado del cuerpo humano y respeto a la diversidad


Objetivo: Comprender la importancia de cuidar el cuerpo humano y respetar la diversidad de los cuerpos, i