Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y establecer su relevancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos y culturas que han aportado al desarrollo de la humanidad.


• Plantear el problema a resolver: ¿Qué han aportado los diferentes pueblos en la satisfacción de las necesidades humanas?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un pueblo o cultura para investigar.


• Proporcionar a cada grupo materiales de consulta como libros, enciclopedias, internet, etc.


• Los alumnos deberán investigar acerca de los aportes de ese pueblo o cultura en diversos ámbitos como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


• Durante esta fase, los alumnos deberán formular preguntas de investigación, organizar la información recolectada y realizar experimentos o ejemplos prácticos relacionados con los aportes estudiados.

Cierre:

• Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación, mostrando ejemplos prácticos y evidencias de los aportes de su pueblo o cultura.


• Se fomentará la participación activa de todos los alumnos para comentar y analizar los aportes presentados.


• Se resaltarán las semejanzas y diferencias entre los diferentes pueblos y culturas estudiados.


• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retomará la reflexión final de la sesión anterior y se plantearán nuevas preguntas pa