Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre la problemática del río en Ameca

Mago Rojas
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación artística y de formación ciudadana.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre la problemática del río en Ameca
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y mejorar el entorno natural y social de su comunidad a través del arte.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comentar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para proponer soluciones a problemas identificados en la escuela y en la comunidad. Enfatizar en la importancia de su participación para mejorar su entorno.

  2. Sensibilización sobre la problemática del río en Ameca:

    • Proyectar imágenes y videos que muestren el estado actual del río: contaminación, basura, falta de vegetación, etc.

    • Promover la reflexión y el diálogo preguntando a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes y qué impacto cree que tiene en la comunidad.

    • Hacer preguntas como "¿cómo creen que el río afecta a la flora y fauna local?", "¿cómo creen que afecta a la salud de las personas?", "¿qué valores creen que faltan para que esto ocurra?".



  3. Actividad artística: Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos representen visualmente cómo se sienten o qué emociones les genera la situación del río. Pueden utilizar dibujos, pinturas, collages, etc.


Sesión 2:
Tema: Generación de propuestas artísticas para mejorar la situación del río en Ameca
Objetivo: Fomentar la creatividad y la participación activa de los alumnos en la generación de propuestas artísticas que contribuyan a solucionar la problemática identificada.


Actividades:



  1. Revisión de las expresiones artísticas realizadas en la sesión anterior:

    • Pedir a los alumnos