Introducción a la lectura compartida en voz alta y recopilación de conocimientos sobre la elaboración del pan.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta y recopilación de conocimientos sobre la elaboración del pan.

Objetivo: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan, así como sobre palabras o ideas que no comprenden.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.


3. Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la elaboración del pan.


4. Pausas para que los alumnos hagan comentarios y formulen preguntas sobre el texto.


5. Recopilación de las dudas y preguntas de los alumnos sobre palabras o ideas que no comprendan, y resolución en conjunto.


6. Actividad práctica: elaboración en grupos pequeños de un mapa conceptual sobre la importancia del pan en las fiestas tradicionales.

Sesión 2:
Tema: Elaboración del pan y su importancia en las fiestas tradicionales.

Objetivo: Los alumnos recuperarán conocimientos sobre la elaboración del pan y reconocerán su importancia en las fiestas tradicionales.

Actividades:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la lectura compartida en voz alta.


2. Presentación de diferentes tipos de panes tradicionales de diversas fiestas mexicanas.


3. Explicación de la importancia del pan en las fiestas tradicionales: mayordomías, bodas, día de muertos.


4. Observación de imágenes y videos sobre la elaboración del pan en fiestas tradicionales.


5. Actividad práctica: elaboración de una lista de ingredientes y pasos para la elaboración de un pan tradicional.


6. Pausas para que los alumnos hagan comentarios y formulen preguntas sobre el tema.

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