Introducción al problema de la contaminación y actividades cotidianas relacionadas con la naturaleza
ANTONIO OSUNA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.
Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación y actividades cotidianas relacionadas con la naturaleza (45 minutos)
Objetivo específico: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza.
- Comenzar la sesión planteando el problema de la contaminación y su impacto en la naturaleza y la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que realizan a diario en su casa, escuela y comunidad.
- Pedir a los alumnos que en grupos de 3 a 4 personas elijan una actividad y la analicen en relación con la naturaleza, identificando cómo beneficia o daña al entorno.
- Cada grupo debe seleccionar un representante para compartir su análisis con el resto de la clase.
- Realizar una puesta en común de los análisis y promover la reflexión sobre las acciones que benefician o dañan a la naturaleza.
Sesión 2: Compromisos para la preservación y prevención del impacto socioambiental (45 minutos)
Objetivo específico: Reconocer situaciones que benefician o dañan a la naturaleza y valorar las acciones individuales para contribuir a su preservación.
- Iniciar la sesión recordando los análisis realizados en la sesión anterior.
- Plantear la importancia de establecer compromisos individuales para contribuir a la preservación de la naturaleza.
- Promover una discusión en grupo sobre qué acciones individuales pueden realizar los alumnos para disminuir su impacto socioambiental.
- Cada alumno debe elegir una acción que se comprometa a realizar y escribirlo en u