Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las emociones y promover la interacción entre ellos para intercambiar experiencias y vivencias.

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan su nombre y una emoción que sienten en ese momento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que existen y cómo se pueden expresar.


• Mostrar imágenes o dibujos de diferentes personas expresando emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cómo se sienten esas personas.

Actividad 2:

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo una tarjeta con una situación emocional (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).


• Pedir a los grupos que representen la situación emocional asignada a través de una pequeña obra de teatro improvisada.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su representación con el resto de la clase y se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen cómo se sintieron al representar esa emoción.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Promover la reflexión y el control emocional a través de la interacción con diversas situaciones.

Actividad 1:

• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones cotidianas que generen diferentes emociones, como un juego en equipo, una discusión, una sorpresa, etc.


• Después de cada representación, se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen cómo se sintieron en esa situación y cómo controlaron sus emociones.

Actividad 2:

• Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos asuman diferentes roles y actúen en situaciones que suelen generar impulsos agresivo