Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Familia Ruvalcaba
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación integral, involucrando aspectos cognitivos, afectivos y sociales.


Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos saludables y la alimentación balanceada.


Actividad 1: Inicio (15 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre hábitos saludables y cómo podemos promover el bienestar en los seres vivos".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un hábito saludable y cómo se puede promover una alimentación saludable.


Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de un video corto sobre los hábitos saludables y la importancia de una alimentación balanceada.

  • Realización de una actividad grupal, en la cual los alumnos formarán equipos y recibirán imágenes de diferentes alimentos. Deberán clasificarlos en saludables y no saludables, justificando su elección.

  • Compartir en plenaria las clasificaciones de cada equipo y generar una discusión sobre los criterios utilizados.


Actividad 3: Cierre (15 minutos)



  • Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer una receta de un plato saludable que quieran compartir en clase.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer los alimentos saludables y no saludables para promover la alimentación saludable.


Actividad 1: Inicio (15 minutos)



  • Comentar las tareas realizadas por los alumnos en la sesión anterior, permitiendo que algunos compartan sus recetas y explicaciones sobre por qué son saludables.


Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organizar una actividad práctica de preparación de alimentos saludables. Cada equipo de alumnos recibirá ingredientes saludables y d