La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Lázaro Maya
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y del problema: "Intolerancia y violencia".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español y cómo influyó la intolerancia y la violencia en dicho proceso?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Cada grupo investigará sobre la vida y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.

  • Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros de historia, enciclopedias, internet, etc.

  • Cada grupo deberá realizar un resumen de sus hallazgos y preparar una presentación para exponer al resto de la clase.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo realizará su presentación, explicando el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en el proceso de consolidación del Reino Español.

  • Se promoverá la participación y el debate entre los estudiantes, fomentando el respeto y la tolerancia.

  • El docente realizará una síntesis de lo aprendido y reforzará los conceptos clave.


Evaluación formativa:


Instrumento 1: Rubri