Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del cambio climático en el desarrollo de la clase.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Introducción al problema del cambio climático y su relación con el uso de herramientas y máquinas.


• Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo podemos utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera sustentable para mitigar el impacto del cambio climático?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que ayudan a mitigar el impacto del cambio climático, como paneles solares, bicicletas, etc.


• Discusión en grupos sobre las posibles formas de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera sustentable.


• Elaboración de una lista de ideas y propuestas para utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera más eficiente y sostenible.


• Presentació