Introducción a la biodiversidad local

Plan de clase

competencias y un enfoque lúdico y participativo.

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad local (45 minutos)

Objetivo: Comprender la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

Actividad 1: Juego de adivinanzas de especies locales

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de diferentes especies de la biodiversidad local.


• Los alumnos deberán adivinar de qué especie se trata y explicar características de la misma.


• El docente guiará la actividad y promoverá la participación de todos los estudiantes.

Actividad 2: Mapa de biodiversidad local

• Entregar a cada grupo un mapa en blanco de la localidad.


• Los alumnos deberán investigar y marcar en el mapa las diferentes áreas donde se encuentra la biodiversidad local.


• Posteriormente, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase y explicar las razones por las cuales es importante conservar esas áreas.

Sesión 2: Biodiversidad nacional y acciones sustentables (45 minutos)

Objetivo: Comprender la biodiversidad en México y las acciones sustentables para su conservación.

Actividad 1: Exposición de investigaciones sobre la biodiversidad en México

• Los alumnos formarán equipos y cada equipo se encargará de investigar sobre la biodiversidad en una región de México.


• Cada equipo deberá crear una presentación para exponer al resto de la clase su investigación.


• Los alumnos deberán incluir información sobre especies emblemáticas, áreas protegidas y acciones de conservación en la región asignada.

Actividad 2: Debate sobre acciones sustentables

• El docente planteará diferentes situaciones relacionadas con el cuidado y conservación de la biodiversidad