Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: En la escuela y comunidad se va el agua seguido.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Presentación del problema: Iniciar la clase mostrando imágenes o videos que muestren la problemática de la falta de agua en la escuela y comunidad. Preguntar a los alumnos si han experimentado esta situación y cómo les afecta.

   
   



2. Discusión grupal: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles soluciones al problema. Invitar a los alumnos a expresar sus ideas y argumentarlas.

   
   



3. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en pequeños equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las posibles soluciones planteadas. Cada equipo deberá buscar información y argumentos que respalden su propuesta.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Exposición de propuestas: Cada equipo deberá exponer su propuesta al resto de la clase. Deberán explicar las razones que sustentan su solución y responder a posibles preguntas o críticas de los demás alumnos.

   
   



2. Debate: Una vez expuestas todas las propuestas, se realizará un debate en el que se fomentará el intercambio de puntos de vista entre los alumnos. Se les animará a expresar sus opiniones y a argumentar sus posturas.

   
   



3. Toma de acuerdos: Como grupo, se buscará llegar a un consenso sobre la mejor solución para el problema planteado. Se discutirán las ventajas y desventajas de cada propuesta y se