Introducción a la valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Tema: Introducción a la valoración de la biodiversidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán qué es la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, así como la relación entre la biodiversidad y las acciones sustentables.

Actividades:

1. Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de la pérdida de biodiversidad en su comunidad y en el mundo. Se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas de esta pérdida y las consecuencias que puede tener.

   
   



2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo. Deberán buscar información sobre las especies de plantas y animales que habitan en cada uno de estos niveles, así como las acciones que se están llevando a cabo para su conservación.

   
   



3. Discusión en grupo grande: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con toda la clase. Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos puedan intercambiar ideas y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables.

   
   

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Tema: Relación e interdependencia de la biodiversidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el sistema de relaciones e interdependencia global de la biodiversidad en la Tierra.

Actividades:

1. Recapitulación: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, destacando la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables.

   
   



2. Actividad práctica: Se realizará una dinámica en la q