Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
ADAI MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Planeación de clase:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: El maltrato animal en los animales domésticos y en los deportes nacionales.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que los alumnos han presenciado o experimentado.
- Introducción al problema del maltrato animal en los animales domésticos y en los deportes nacionales.
Desarrollo:
- Exposición del tema del maltrato animal y sus diferentes manifestaciones.
- Realización de una investigación en grupos sobre el maltrato animal en la comunidad y los deportes nacionales.
- Recopilación de información y elaboración de un informe grupal sobre el tema.
Cierre:
- Presentación de los informes grupales y discusión colectiva sobre las problemáticas identificadas.
- Reflexión sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca del maltrato animal.
- Diseño de una estrategia para sensibilizar a la comunidad sobre el maltrato animal y sus consecuencias.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo del proyecto comunitario.
- Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica y su relación con la erradicación de la violencia.
Desarrollo:
- Realización de dinámicas y ejercicios prácticos p