Introducción al tema

Iliana A. Morones
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y respeto al medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Comprender qué es el medio ambiente y cómo está compuesto por factores biológicos y físicos en interacción con los componentes sociales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes paisajes naturales de México y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de componentes biológicos y físicos del medio ambiente.

  3. Explicar a los alumnos que el medio ambiente también está compuesto por aspectos sociales como la cultura, la economía, la ciencia, la tecnología y la política.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un componente (biológico, físico o social) para que investiguen sobre él y preparen una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Riqueza natural de México como patrimonio biocultural
Objetivo de la sesión: Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre los componentes que investigaron en la sesión anterior y que presenten sus resultados.

  2. Mostrar imágenes y datos sobre la biodiversidad y los recursos naturales de México.

  3. Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y los recursos naturales para la vida en el planeta y cómo México cuenta con una gran variedad de especies y ecosistemas.

  4. Realizar una actividad de mapas para que los alumnos ubiquen y nombren los principales ecosistemas y áreas naturales protegidas de México.


Sesión 3: Importancia de la conservación del medio ambiente
Objeti