Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
PAOLA MONSERRAT HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
género y promover la equidad.
Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Conocer hechos noticiosos o noticias a través de noticieros de radio y/o televisión.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los noticieros de radio y televisión.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos un video corto de un noticiero de televisión y comentar sobre las características de este formato, como las secciones, los presentadores, las noticias, etc.
- Realizar una actividad de observación, donde los alumnos tomen nota de las noticias que consideren relevantes y compartan su opinión sobre ellas.
- Promover la participación e intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando el respeto hacia las diferentes opiniones.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de estar informados sobre los hechos noticiosos que afectan a la escuela y la comunidad.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una noticia de interés personal para compartir en clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Analizar y reelaborar notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar tiempo a los alumnos para que compartan la noticia que seleccionaron.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos