Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

BERTHA ISIDORO
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas (ABP):


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Pregunta motivadora: ¿Qué saben ustedes acerca de los derechos humanos? ¿Por qué creen que son importantes?

  • Breve explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para la adquisición de conocimientos y habilidades.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Presentación del problema: "Los alumnos no conocen los derechos humanos y su importancia".

  • Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas acerca de qué saben sobre el tema y cómo podrían solucionar el problema planteado.

  • Investigación en grupo: Cada equipo deberá investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, identificando ejemplos de violaciones y casos en los que se han defendido exitosamente.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones.

  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer y defender los derechos humanos?

  • Entrega de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un caso concreto de violación de derechos humanos y su defensa, para ser presentado en la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

  • Presentación del problema: "La importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la actualidad".

  • Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos enfrentar el reto de vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión en nuestras sociedades actuales?


Desarrollo:



  • Discusión en grupo: Los alumnos debatirán en torno a la importancia de defender y exigir el respeto