Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo la creatividad, la expresión oral y escrita, así como el trabajo colaborativo y el respeto a la diversidad.

Sesión 1 (Introducción y reflexión):
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de compartir experiencias con sus pares y que sean capaces de expresar sus ideas a través de dibujos.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y comentarles que hoy vamos a trabajar en una actividad muy divertida en la que podrán compartir sus historias y dibujarlas.


• Pregunta guía: ¿Alguna vez les han contado una historia muy interesante? ¿Qué les gustaría dibujar acerca de esa historia?

Actividad 2: Reflexión en grupo (15 minutos)

• Conversación en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas a la pregunta guía y a contar alguna historia que les gustaría dibujar.


• Reflexión dirigida: Comentar la importancia de compartir nuestras experiencias con los demás y cómo a través de los dibujos podemos representar esas historias y emociones.

Actividad 3: Dibujo individual (20 minutos)

• Entrega de papel y materiales: Distribuir hojas de papel y materiales de dibujo a cada alumno.


• Dibujo personal: Pedir a los alumnos que dibujen una historia que les haya contado alguien, pueden elegir cualquier historia que les haya gustado y que les gustaría compartir con los demás.

Sesión 2 (Producción gráfica y dictado):
Objetivo: Que los alumnos produzcan textos o mensajes con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior (10 minutos)

• Pregunta guía: ¿Recuerdan qué hicimos la última ve