Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

• Introducción al proyecto y explicación del tema.


• Presentación de diferentes formas, colores, texturas, tamaños y líneas a través de imágenes y objetos.


• Actividad de exploración sensorial: los alumnos tocan diferentes objetos con distintas texturas y describen cómo se sienten.


• Actividad creativa: los alumnos crean una obra de arte utilizando las formas, colores, texturas, tamaños y líneas, expresando algo de su mundo cercano.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al uso de sonidos y música como elementos artísticos.


• Actividad de exploración sonora: se presentan diferentes instrumentos musicales y los alumnos experimentan con ellos.


• Actividad creativa: los alumnos crean una composición musical utilizando sonidos, música y voces, representando alguna experiencia personal.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Introducción al cuento como elemento artístico.


• Lectura de un cuento a los alumnos y discusión sobre sus elementos artísticos.


• Actividad creativa: los alumnos crean una representación visual del cuento utilizando formas, colores, texturas, tamaños y líneas.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al mundo imaginario como elemento artístico