La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
GUILLERMO SOTO
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando su participación activa y reflexiva.
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Interdisciplinariedad: Lectoescritura y Cálculo matemático.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Introducción a la problemática: ¿Cómo Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón consolidaron el Reino Español? ¿Cuál fue su papel en este proceso?
- Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes la situación histórica en la que se encontraba el Reino Español y plantearles el reto de investigar y analizar el papel de Isabel I y Fernando II en la consolidación del mismo.
Fase de Desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para investigar y analizar el tema asignado.
- Investigación y análisis: Cada grupo deberá investigar y recabar información sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, así como su participación en la consolidación del Reino Español. Deberán analizar y reflexionar sobre su papel y sus acciones en este proceso.
- Integración de la lectoescritura: Los estudiantes deberán leer y analizar documentos históricos relacionados con el tema, i