Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les preguntará cómo se sienten en ese momento.


• Se realizará una pequeña dinámica de relajación para que los alumnos puedan liberar tensiones y estar en un estado de calma para la clase.


• Se comentará brevemente sobre la importancia de las habilidades socioemocionales y cómo estas pueden influir en su rendimiento académico.

Desarrollo (30 minutos):

• Se presentará el tema de la clase: "Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones".


• Se mostrarán ejemplos de fracciones y se explicará cómo se pueden convertir a decimales utilizando distintas estrategias, como la división o el uso de la calculadora.


• Se realizará una actividad en la que los alumnos, en parejas, deben convertir distintas fracciones a decimales utilizando la estrategia que prefieran.


• Se fomentará la colaboración y el trabajo en equipo, animando a los alumnos a ayudarse mutuamente y a compartir sus diferentes estrategias.

Cierre (10 minutos):

• Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus resultados y las diferentes estrategias que utilizaron.


• Se hará una reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes estrategias para resolver problemas matemáticos y cómo esto les puede ayudar a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.


• Se recordará el objetivo de la clase (PDA) y se preguntará a los alumnos si sienten que lo han cumplido.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se revisarán brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior y se preguntará a los alumnos si tienen alguna duda o pregunta.


• Se pedirá a los alum