Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de baja comprensión lectora y problemas económicos en relación a la temática geográfica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y conexión con los saberes previos de los alumnos.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes mapas y representaciones geográficas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema: "Imagina que eres un arqueólogo y has descubierto un antiguo mapa maya que muestra la ubicación de diferentes lugares sagrados. ¿Cómo podrías interpretar y representar esa información geográfica?"


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles formas de análisis y representación de la información geográfica ancestral.


• Puesta en común de ideas y discusión en plenaria.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los saberes ancestrales en la comprensión y representación del espacio geográfico.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de representaciones geográficas ancestrales en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de la tarea realizada.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto corto sobre la importancia de la comprensi