Reconociendo las características de objetos y lugares
Valeria Luciano
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de competencias y valores.
Título del proyecto comunitario: "Conociendo nuestro entorno: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"
Objetivo general del proyecto: Desarrollar la competencia de descripción oral y escrita en los alumnos, a través de la observación y análisis de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Sesión 1: Reconociendo las características de objetos y lugares (45 min)
- Presentación del proyecto y del objetivo general.
- Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y saldrán al patio de la escuela para observar y describir objetos y lugares que encuentren en su entorno.
- Regreso al salón de clases y puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y descripciones. Se promoverá el respeto y la valoración de las diferencias y similitudes entre las descripciones realizadas por los diferentes grupos.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una lista de características que tienen en común los objetos y lugares observados. Se enfatizará en la importancia de la observación detallada y el uso de adjetivos para describir.
- Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de la descripción detallada para comunicar de manera efectiva.
Sesión 2: Descripción de seres vivos (45 min)
- Repaso del objetivo general y de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y saldrán al patio de la escuela para observar y describir seres vivos que encuentren en su entorno (plantas, animales, insectos, etc.).
- Regreso al salón de clases y puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y descripciones. Se promoverá el respeto y la valoración de las diferencias y similit