Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Sandra Janeth Oropeza
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de motivación relacionada con las propiedades de los compuestos químicos, por ejemplo, "Adivina la propiedad".
- Explicación del objetivo de la clase: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo para realizar una investigación sobre los compuestos iónicos y moleculares.
- Asignación de roles dentro del grupo: investigador, redactor y presentador.
- Entrega de recursos como libros de química, acceso a internet y material de laboratorio.
- Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Durante esta fase, los estudiantes deberán responder a preguntas como:
- ¿Qué es un compuesto iónico y cómo se forma?
- ¿Qué es un compuesto molecular y cómo se forma?
- ¿Cuáles son las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares?
- ¿Cuál es la relación entre las propiedades de los compuestos y la Tabla periódica?
Cierre (10 minutos):
- Los grupos de trabajo presentarán sus investigaciones de manera oral, utilizando recursos audiovisuales si es necesario.
- Espacio para preguntas y aclaraciones.
- Enfatizar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la medicina, la industria y la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realización de una actividad de reflexión y concientización sobre la violencia familiar.
- Proyección de un video o lectura de un caso re