Introducción a los debates y a la convivencia sana y respetuosa.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los debates y a la convivencia sana y respetuosa.
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán qué es un debate y su importancia para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y expresión oral, además de reflexionar sobre la importancia de la convivencia sana y respetuosa en un debate.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y registro de asistencia.
   
   
   • Breve introducción sobre el tema del día y su relación con la convivencia sana y respetuosa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video o imagen que muestre un debate entre estudiantes.
   
   
   • Discusión guiada sobre las características de un debate (participantes, roles, reglas, etc.).
   
   
   • Reflexión sobre cómo una convivencia sana y respetuosa puede influir positivamente en un debate.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los puntos principales de la sesión.
   
   
   • Tarea: Investigar sobre un tema de interés común y preparar argumentos a favor y en contra.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades de debate.
Objetivo de la sesión: Los alumnos practicarán habilidades de debate, asumiendo diferentes roles (participante, moderador, moderadora o público), y aplicarán la convivencia sana y respetuosa durante su participación.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de debates grupales, asignando roles a cada alumno.
   
   
   • Los participantes presentarán sus argumentos a favor y en contra del tema asignado, mientras el moderador o moderadora asegura el cumplimiento de las reglas y el respeto entre los participan