Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Adriana Fuentes
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para desarrollar habilidades de imaginación, pensamiento y recreación.

    • Recuerdo de las últimas clases sobre narración y lectura de cuentos.



  2. Actividad 1: Exploración del entorno (15 minutos)



    • Salida al patio de la escuela o a un espacio al aire libre cercano.

    • Observación y registro de elementos del entorno que puedan ser utilizados en la creación de una historia (árboles, animales, objetos, etc.).

    • Fomento de la creatividad y la imaginación al buscar posibles situaciones, personajes o eventos que puedan ocurrir en ese lugar.



  3. Actividad 2: Creación de personajes (10 minutos)



    • Regreso al aula y reparto de hojas y colores.

    • Cada alumno deberá dibujar un personaje relacionado con su cultura y darle un nombre.

    • Fomento de la expresión individual y el respeto a la diversidad cultural de cada estudiante.



  4. Actividad 3: Narración de historias (10 minutos)



    • Los alumnos se reunirán en un círculo y cada uno tomará turno para narrar una historia utilizando su personaje y elementos del entorno.

    • Se fomentará la participación de todos los estudiantes y se les dará libertad para utilizar distintos lenguaj