Explorando las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad

ALYN GALI
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

multiculturalidad y promoción de la inclusión.


Sesión 1: Explorando las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad


Objetivo: Introducir a los alumnos en el conocimiento de las tradiciones, costumbres y celebraciones de su comunidad, así como la importancia que tienen para la riqueza cultural.


Actividad 1:



  • Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de diferentes tradiciones y celebraciones de su comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que conocen sobre las imágenes presentadas.

  • Promover el diálogo y la reflexión sobre la importancia de las tradiciones y celebraciones en la identidad de una comunidad.


Actividad 2:



  • Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles una lista de preguntas sobre las tradiciones y celebraciones de su comunidad.

  • Cada equipo deberá realizar una investigación utilizando diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a personas de su comunidad.

  • Al finalizar, cada equipo deberá presentar la información recopilada de manera creativa, ya sea a través de una representación teatral, una canción, un dibujo, entre otros.


Sesión 2: Conmemoraciones tradicionales y su importancia histórica


Objetivo: Conocer la importancia histórica de las conmemoraciones tradicionales de su comunidad y su relación con la identidad y pertenencia a un país.


Actividad 1:



  • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las conmemoraciones tradicionales y su importancia histórica.

  • Promover la reflexión sobre cómo estas conmemoraciones contribuyen a la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividad 2: