Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Janneth Oropeza
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.


Planeación de clase:


Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano


Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Violencia familiar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación de la temática y el objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano y su relación con la salud.

  • Introducción del problema interdisciplinar: Violencia familiar y su impacto en la salud de las personas.


Fase de desarrollo:



  • Exposición de conceptos básicos sobre la concentración de sustancias y su representación en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.

  • Realización de ejemplos prácticos de cálculo de concentración de sustancias en diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza.

  • Trabajo en grupos para investigar y recolectar información sobre los posibles efectos nocivos para la salud de productos con concentraciones inadecuadas de sustancias.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones informadas y responsables en cuanto al consumo de productos de uso cotidiano.

  • Vinculación del tema con la problemática interdisciplinar: Violencia familiar y el r