Estudio de los números

Plan de clase

competencia y promover el aprendizaje activo de los estudiantes.

Tema: Estudio de los números

Objetivo de la clase (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase, explicando que aprenderán a expresar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descendente.


• Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre los números y la sucesión numérica.


• Realizar preguntas guía para que los estudiantes reflexionen sobre cómo se forman los números y qué elementos los componen.


• Proporcionar a los estudiantes materiales manipulables, como bloques o fichas, para que puedan explorar y construir diferentes números.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (20 minutos)

• Distribuir tarjetas con diferentes números escritos hasta seis cifras.


• Pedir a los estudiantes que formen una línea en orden ascendente con las tarjetas que les han sido asignadas.


• Realizar preguntas guía para que los estudiantes reflexionen sobre la sucesión numérica y cómo se va construyendo de manera ascendente.


• Realizar una actividad de juego en la que los estudiantes deben seleccionar una tarjeta al azar y decir cuál es el número anterior y posterior al número escrito en la tarjeta.

Sesión 3: Práctica de la sucesión numérica (20 minutos)

• Distribuir tarjetas con diferentes números escritos hasta seis cifras