Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Objetivo: Conocer la función y organización de un debate.

Competencias: Comunicación oral, pensamiento crítico, trabajo en equipo.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• El docente presentará el tema "Participación en debates sobre temas de interés común" y explicará brevemente en qué consiste un debate.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los posibles temas de debate que podrían interesar a los alumnos.


• Se elegirá un tema de interés común para trabajar durante el proyecto comunitario.

Actividad 2: Investigación sobre el tema (20 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre el tema elegido.


• Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, encuestas, entrevistas, etc.


• El objetivo es que los alumnos adquieran conocimientos sobre el tema y desarrollen habilidades de búsqueda y selección de información.

Actividad 3: Organización del debate (15 minutos)

• Cada grupo deberá organizar y planificar un debate sobre el tema elegido.


• Deberán definir los roles de cada miembro del grupo (moderador, expositores, panelistas, etc.).


• También deberán establecer las reglas básicas del debate, como el tiempo de intervención, respeto a las opiniones contrarias, entre otros.

Sesión 2:

Objetivo: Participar en un debate sobre un tema de interés común.

Competencias: Comunicación oral, pensamiento crítico, trabajo en equipo.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Preparación para el debate (20 minutos)

• Los grupos tendrán un tiempo para preparar sus argumentos y evidencias sobre el tema elegido.


• Cada miembro del grupo deberá tener claro su